八种智能及其意义
语文智能
语文智能指的是对语言和文字的学会能力。这包含演讲、写作与其他形式的与人交流的能力。具备语文智能的人善于用语言说服别人，用文字记忆信息，并喜欢通过语言来教会和学习。
逻辑数学能力
逻辑数学能力指的是在数学、逻辑和科学方面的能力。人类从幼儿时期开始，伴随认知能力的进步，从具体到抽象，打造起基本的定义。他们开始用数字、逻辑和抽象符号进行运算、量化、推理、提问和解决问题。
音乐智能
音乐智能指的是知道、创造和运用音乐的能力。这包含赏析、唱歌、创作等。婴幼儿时期是培养孩子对音乐感受力最好的时期，他们容易从声音中获得安定感，并从中知道和学会人事物的内涵和运作方法，是知道自己和这个世界的渠道。
身体运动智能
身体运动智能指的是用全身或身体的一部分来解决问题和创造作品的能力。通过不一样的触觉经验和实践操作，将它作为内在能力的积累，然后传达出来。舞蹈家、运动员、外科大夫和手工艺人等都展示了高度进步的身体运动智能。
空间智能
空间智能指的是可以依据所察看到的事物，在脑海中形成模型或图像，并加以运用的能力。比如，在航海时，大家会在脑中浮现地图，以学会我们的方向。下棋也是空间智能充分发挥的明显例子。
人际智能
人际智能指的是知道别人并与别人合作的能力。具备人际智能的人喜欢与人群互动交流，通过与别人互动来认识外部世界。领导型人物非常可能具备高度的人际智能，而要成为成功的营销推广员或教师，也同样需要进步人际智能。
个人内在智能
个人内在智能指的是一个人知道和处置我们的能力，可以整理自己内在世界的情感和情绪，特别是辨识和调整它们。具备好个人内在智能的人更能学会自己，并对自己持积极的态度。
察看自然智能
察看自然智能指的是可以察看和分辨与动物、植物、矿物等自然生态现象有关的事物，并对人类活动，包含文化、行为和环境进行整体剖析的能力。他们不只能判断某个物质的价值，还探索人与自然界之间的和谐关系。
